الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

عبدالمعطي: المدارس العمرية تبنت جائزة الملكة رانيا العبدالله للمعلم المتميز

تم نشره في الثلاثاء 10 آب / أغسطس 2010. 03:00 مـساءً
عبدالمعطي: المدارس العمرية تبنت جائزة الملكة رانيا العبدالله للمعلم المتميز

 

 
جرش - الدستور - حسني العتوم

نظمت المدارس العمرية مؤتمرها التربوي الثاني للقادة الفنيين والاداريين امس في قاعة منتجع غصن الزيتونة تم خلاله مناقشة المحاور التربوية وخطة ادارة المدارس للعام القادم .

وناقش المؤتمر رؤية الخبراء في المجال التربوي للمدارس للعام الدراسي القادم وشملت تسعة محاور وهي البيئة التعليمية والتطوير المهني للمعلمين والمشاريع التطويرية والسياسة الاعلامية واعتماد المسابقات الجماعية والقيم والارتقاء باستقرار الموظفين والانشطة .

وركزت الخطة التي قدمها مدير عام المدارس هشام عبدالمعطي على المشاريع التطويرية ودعمها ومنها معالجة ذوي التحصيل المتدني والاستمرار في استراتيجية التعلم بالمشاريع مع تبني مشاريع مختبر الروبوت لكلا الجنسين من طلبة المرحلة الثانوية ورعاية الموهوبين والمتميزين ومشروع الولاء والانتماء والقيم السلوكية .

وقال عبدالمعطي ان المدارس العمرية اعتادت عقد خلوة سنوية بعد نهاية العام الدراسي يشارك بها القادة والفنيون والاداريون بهدف التنمية الادارية للمدارس وتقييم العام الدراسي الماضي والوقوف عند كافة الملاحظات اثناء سير العملية التربوية وطرحها على طاولة النقاش والعمل على وضع الحلول لها من خلال العمل التشاركي بمثل هذه اللقاءات .

واشار الى اهمية التعلم بالمشاريع ، لافتا الى تطبيق هذا البرنامج منذ العام الماضي وان العمل اليوم جار على تعميق هذا التوجه ، مضيفا ان المدارس العمرية تبنت هذا العام جائزة المعلم المتميز التي اطلقتها الملكة رانيا العبدالله وهو مشروع يخص القطاع العام الا ان مدارسنا تبنته ايمانا منها بان المعلم المتميز يعطي جيلا متميزا وهذا ما نسعى الى تحقيقه باستمرار.

وتم خلال المؤتمر عرض افلام تعزيزية تجسد المفاهيم ضمن الرؤية التربوية وتعالج المشاكل التي تظهر احيانا في المدرسة .

وقال الخبير في التطوير الاداري احمد العمري ان المؤتمر يهدف الى نقل المفهوم من حالة التنظير الى حالة التطبيق ونقل تجارب وخبرات الاخرين داخل قاعة المؤتمر اضافة الى التوقف عند نقاط الضعف ومعالجتها وتعزيز مواطن القوة لدى الطلبة .

واشار الى ان القيادة العمرية تشهد مرحلة جديدة وتتمثل في اربع نقاط وهي وضوح الرؤيا للعاملين وحشد الطاقات نحو الهدف المنشود وايجاد موقع لها كقدوة للاخرين والعمل بتوازن وشمولي .

وقال مدير التخطيط الاستراتيجي في البنك الاسلامي الاردني المهندس نعيم الخموس ان انعقاد مثل هذه المؤتمرات والخلوات التربوية تؤكد لنا وللمجتمع ان الادارة التربوية تعمل وتفكر وتخطط للمستقبل وتعمل على التقييم للعمل والاداء ما يعمل على دفع العملية التربوية في هذه المدارس الى الامام ويجعلنا نلمس اثرها على الطالب الذي هو محور العملية التربوية فضلا عن اثراء الافكار واستنباط افكار جديدة تعمل على تصحيح الاخطاء وتعطي ريادة نحو المستقبل بفكر مفتوح .

وقال مدير برنامج دبلوم التربية في مؤسسة كادر انور شقر ان المدارس العمرية تؤمن بالقيادة التشاركية الرائدة التي تنتقل من الادارة التقليدية الى الانفتاح لافتا الى ان جميع القيادات في المدارس العمرية معنا اليوم وتعمل جميعا من اجل الوصول الى فكرة جديدة نؤمن بها جميعا وينتفع بها الطلبة الذين هم هدفنا الرئيس

واكد المؤتمر ان ما نسبته 41 % من النتائج المدرسية تتطابق مع نتائج الوزارة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة .

واكد اولياء امور ان منهج المدارس العمرية في التعليم والتوجيه تنعكس اثاره على الطلبة وقالوا بانهم يلمسون ذلك من خلال تفاعل ابنائهم مع المشاريع التي تقدمها المدرسة في البيت وفتح افاق كبيرة امامهم لتطوير عملهم في المشاريع وتقديم اقتراحات قيمه في مجال عملهم .

وفي نهاية المؤتمر شكر مدير عام المدارس هشام عبدالمعطي ادارة تحرير صحيفة "الدستور" وعلى راسها الاستاذ محمد التل والى مندوب الصحيفة في جرش على الاهتمام بفعاليات المؤتمر.





Date : 10-08-2010

رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش